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连接理论现实，深化学习体验。社会实践活动是连接理论知识与现实生活的重要桥梁，它不仅是思政课教学的延伸，更是培育学生综合素质和创新能力的重要平台。通过组织学生参与社会服务、志愿活动、实地考察等形式的实践活动，不仅能够帮助学生建立与社会的紧密联系，加深学生对社会现实的理解，还能在实践中培养学生解决问题的能力、团队合作精神和创新思维，从而实现理论与实践的有效结合，更好地实现思政课的育人目标。例如，学生可以参与到贫困地区的支教、社区服务中，亲身体验和参与社会问题的解决过程，这不仅有助于增强学生的社会责任感和使命感，还能够促进其综合素质的提升。教育部门和思政课教师应当积极创造条件，为学生提供丰富多样的社会实践机会，并对实践活动进行有效指导和后续的反思总结，确保实践活动能够达到预期的教学目标。通过这些实践活动，学生能够获得宝贵的实践经验，并且能够深刻理解和领悟思政课中的核心理念和价值观。

“作为中国首单以运输大件货物为主的TIR运输业务，这次大件运输做到了一次申报、一车到底、一证直达，解决了之前运输过程中产生的痛点、堵点、难点等诸多不利因素。”谢伟光介绍，本次承运的设备将供给乌兹别克斯坦在建最大的玻璃制品生产线，采购产品遍及中国11省份17市，由于货物高度精密、价值高，客户要求一站到底，减少吊装环节。

在云南思茅产业园区宁洱片区，普洱珈钠新材料科技有限公司钠离子产业链项目正在紧张施工中，该项目主要包括年产7万吨的钠离子电池正极材料生产线、年产3万吨的生物质硬碳负极材料生产线及年产2吉瓦时的钠离子电芯和储能(云南)制造中心。该公司副总经理陆品璋介绍，公司利用云南化肥龙头企业云天化的废料和普洱地区丰富的木材资源生产产品，未来可通过铁路便利运输到各地。

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